Na osnovu iskustava stečenih tokom realizacije švajcarsko-srpskog projekta MELO, koji se u našoj zemlji sprovodi već dve godine, pored pozorišne predstave umetnika iz Švajcarske i Srbije, nastala je i didaktička igra namenjena pedagoškim radnicima.
Foto:Dunav TV printscreen
Kako mladima približiti prirodu i značaj očuvanja životne sredine? Odgovor na ovo pitanje dve godine tražili su učesnici švajcarsko-srpskog projekta MELO, kroz iskustveno učenje, radionice i pozorište.
Dvogodišnji projekat realizovan je kroz umetničke i edukativne programe, koji su povezali mlade, umetnike i pedagoške radnike iz obe zemlje.
Tokom realizacije projekta održano je 30 radionica, dok pozorišna predstava, nastala u okviru projekta, izvedena je više od 12 puta. Na osnovu iskustava stečenih kroz radionice i predstavu, nastala je i didaktičko-društvena igra namenjena pedagozima, kao još jedan alat za iskustveno učenje.
Igra je tako postala spoj iskustava pedagoga i dece, ali i zanimljiv način da se kroz igru, istraživanje i zajednički rad govori o značaju ekologije i očuvanja životne sredine.
